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Journal articles

Langues de Guyane et Langue d’école Les politiques éducatives entre permanences et innovation

Document type :
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https://hal.univ-guyane.fr/hal-03206746
Contributor : Mirlène Matillon Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, April 23, 2021 - 3:12:48 PM
Last modification on : Thursday, September 30, 2021 - 1:10:04 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03206746, version 1

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Citation

Christian Haridas. Langues de Guyane et Langue d’école Les politiques éducatives entre permanences et innovation. Revue Diversité, 2016. ⟨hal-03206746⟩

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